眼睛在看近处物体时，屈折力就要增加，以使近物能聚合在上，形成清晰的物象。眼睛的这种调节功能是通过睫状肌的收缩和晶状体固有的弹性两个因素完成的。看近处物体时晶状体变凸，看远时晶状体则扁平。所以，要维持眼睛的正常调节作用，必须要有健全的睫状肌功能及晶状体的可塑性，二者缺一不可。眼睛在调节时，眼球的向内集合及瞳孔缩小这两种生理现象可同时发生，以确保眼睛的清晰性。健瞳--还孩子一个五彩缤纷的“视”界！并在全国普及科学用眼知识，推动全民提高眼健康意识，助力当代“中国梦”。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。

视力康复训练仪电话许多家长为了预防和孩子，想尽办法却无效果，原因就在于生活中许多见惯不怪的不良因素被忽略了。比如许多家长都知道眼睛离书太近不好，却不知道低头看书时危害更大。根据实验报告得知，即使是不识字、不会读书的猴子，如果持续脖子向前弯曲的姿势几个月，也会造成近视。实验人员将猴子的头按低成90度，固定眼视线垂直于地板，每天几小时，1至3个月后便出现。实验时间越长，近视度数越深，9个月后可达700-1500度。

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预防近视要从以下几个方面入手：

1.减少近距离工作的时间，如告诉孩子少玩电脑（每天不宜超过2个小时）、少看电视（每天不宜超过2个小时），看书、写作业45分钟要让眼睛休息十分钟。

2.读书、写作业姿势要正确。不要趴着、躺床上看书，不要在昏暗的环境下看书。课桌椅的高度要符合人体工程学的要求。

3.不要在阳光直射下、或走动、乘车时看书、写字。 　　

4.建立眼保健操制度，定期检查视力，对视力低下的同学应及时采取有效措施.