江宁职教中心校园广播系统设备清单

一、基本需求

根据学校实际情况及使用需要，本次招标要求必须以TCP/IP交换网络为核心，采用基于IP的节点设备；为保证系统充分稳定，除广播中心外，所有终端节点必须采用纯硬件节点，根据各个终端对使用的要求不同，校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点，既可以接受主机房的音频节目，也能向权限范围内的班级或者区域发送音频；教室、办公室采用标准节点，方便广播室的管理；其他公共区域采用受控节点；考虑到校园网络规模的不断发展，要求每个网络节点必须支持跨网关使用。[）能随时相互兼容成一套系统或者各自独立使用，不需要更改任何布线。

广播系统应具备以下技术特点：

1. 传输：系统采用成熟可靠的以太网进行传输。

2. 用标准协议：TCP/IP、RTP、ICMP、UDP，确保系统的稳定性。

3. 交互式信息传递：为确保整个系统信息传递的准确性、稳定性，任何一个双向音频节点可以进行音频远程发送，即在紧急情况下双向节点可以向其他任何节点发送音频信息，如双向节点之间音频对送（对讲），双向节点往单向音频节点发送音频。

4. 技术标准：整个广播系统所有节点采用嵌入式操作系统，防止病毒及其网络干扰，确保系统的使用安全。

5. 架构：整个校园广播的架构是对等的标准网络架构，即：没有关键点。每个节点为一个独立的小广播系统，在使用时互不干扰，而且任何一个广播节点的装卸、故障都不会影响系统其他的节点的使用，包括主机节点出现故障，整个系统都能照常运行。方便系统的使用、维护。

6. 系统：任何一个广播节点端即为一个标准的小广播系统。通过校园以太网联接即成为一个大型的校园级别的大广播系统。为保证操作的稳定性，所有的终端节点除能受主机或者其他相关领导远程控制外，还可以本地采用手动进行播放。

7. 广播室能对所有节点设备进行实时监测。任何一个节点设备的上线、下线都能在主机房一目了然，并能通过主机查看每个设备上、下线的历史记录。方便系统的维护。

8. 可扩展性：系统的扩展不需要更改现有设备及其线路，只需在需要的信息点增加节点即可；

9．良好的兼容性：系统支持WINDOWS支持的所有音频格式，包括：mp3、wav、wma、mpeg4、avi、asf等；压缩格式支持wmv、mpeg4、acelp、wma、mp3等；

10．数字均衡：根据实际需要，可远程对系统内任何节点或者区域实现实时调音。

广播系统应具备的功能：

功能架构：为保证系统充分稳定，除广播中心外，所有终端节点均采用纯硬件节点，根据各个终端对使用的要求不同，校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点，既可以接受主机房的音频 1

校园广播系统设备 江宁职教中心校园广播系统设备清单

节目，也能向权限范围内的班级或者区域发送音频；教室等其他功能型区域采用标准节点，方便广播室的管理；

a． 广播功能：

定时定点:系统中的软件可以在指定的时间,指定的地点播放;

领导控制广播:领导可以在自己的办公室(软件)或者有双向节点的功能房,对系统中的任意节

点或节点组进行广播,寻呼.找人;无人值守:服务器支持定时开关机，定时定点播放语音，无需专业人员操控

全区、分组、单点广播:单个节点对应单个功能房（区），单个节点可以任意组合成分区或独自

为分区，可以在任意一个双向节点对系统中的其它节点进行全区、分组、单点的语音广播

b． 管理功能：

领导实时监听:领导在自己的办公室可以实时监听和控制任意广播内容;

设备监测:系统提供实时监测、监控设备的功能,系统管理人员可以随时查看系统的工作情况； 无人值守：系统支持定时开、关机，定时播放语音节目。（］

远程：( 跨网关) 在有网络的地方，无论距离的远近，管理人员都可以随时管理系统

c． 通讯的功能：

主机与终端双向寻呼： 主机和终端节点可以在权限的允许下随时互相寻呼;

终端与终端双向寻呼： 终端节点和终端节点可以在权限的允许下随时互相寻呼;

d． 应急功能：

在主机出现故障的情况下，可通过任何双向终端向其他网络节点（主机和终端）发送音频信号。防止普通音频系统因主机不能工作而整套系统瘫痪。

广播主机房的功能：

1. 一台主机能同时播放出20路音频节目供每个终端节点选用。（能同时外接4路音源，并将4路音源实时数字化；内置16路文件音源；）

2. 可将各种学校歌曲、外语听力节目、广播讲话、校内通知、会议录音、语音教学及所有需要的节目通过计算机声卡直接应用本套软件的存录功能进行录制。

3. 可实现在当天节目播出时提前自动开机功能（由广播系统主机控制播放微机）进入播放状态，执 行所需播放的广播程序。当全天广播播放内容结束后微机自动关机，实现真正的无人管置。

4. 可实现自动广播音乐打铃，拥有30余种优美的音乐铃声，用户可根据自身需要进行选择，上下课 不同类型的铃声，改变淘汰校方原的刺耳噪声电铃，增添校园文化气氛，让学生及老师们课余时间拥有一个放松、休闲活跃的氛围。

5.可以寻呼任意一个、多个、全部节点