良好的个人因素对自卑的克服有重大的影响，同时也是建立自信的基础。面面俱到的优I秀者、强者肯定与自卑无缘，问题是世上没有一个人能在生理、心理、知识、能力乃至生活的各方面都是一个强者、优I秀者，戒网瘾学校，即所谓：“金无足赤，人无完人”。因此从理论上说，天下无人不自卑，戒网瘾学校招生电话，自卑的情形在任何人身上都可能产生，戒网瘾学校，几乎所有的人都存在自卑感，只是表现的方式和程度不同而已。成功者能克服自卑、超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高心理承受力，使之在心理上阻断消极因素的交互作用。从环境及主体两个不同角度，不仅具体分析了自卑产生的根源，而且找出了克服自卑的方向。

一 ：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专I制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝I对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤I逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

立德教育的叛逆观：青少年叛逆是其青春期阶段心理和行为的正常现象，有其必然性。具体表现在孩子为表达独I立自主意识，对父母的要求、教育的听而不 闻，甚至把这种逆反表现在行为上，如暴力行动、晚归、离家出走等。因此，在这一特殊时期，戒网瘾教育学校，父母对孩子的教育和引导显得尤为困难。如果对孩子的叛逆不加以正 确引导，只会导致亲子沟通陷入困境，孩子对亲情冷漠，此种境地直接带来的后果很可能是孩子步入歧途。

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