录取规则有哪些“画外音”？

在阅读高校招生章程时，除了看学校的性质层次、办学类型、收费标准等信息外，东河区英语一对一，考生还要认真阅读录取规则。其中包含了很多重要信息，如调档比例、退档情况、加分政策、单科成绩要求、专业级差、身体受限、外语语种、专业报考等具体要求。

招生章程中会使用一些专业术语，如“调档比例”“退档”“专业级差”等。对这些术语，考生和家长不能想当然，可以通过查阅资料、向高校咨询等方式来弄清其具体含义。

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文化教育

文化教育的本质也许可以概括为：用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识，教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识，以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的，是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临的对象均有不同，从不同对象中得来的意识之间就具有差异性或冲突。

文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。现实社会中，人们为了减弱受体的排斥心理，英语一对一家教，一是让教育活动主要在长幼之间进行。年长者（或者先得知识者）一般居于教育者地位，英语一对一补课，年幼者（或者后得知识者）知识匮乏，像个白板，因而是被教育者。二是通过功利等方式加以诱导。比如古代有“学而优则仕”，今天有“知识就是财富”等教育目标的召唤，使得教育活动能够正常地开展下去。

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新学校选址原则和要求

1、必须按照预定的方案选择3个以上地点，作为备选；

2、必须能在楼外安装户外广告，在租赁时与业主确认，并要求在租赁合同中明确户外广告位的大小尺寸、位置、租赁时间和是否可以带灯箱等；

3、备选地点必须为独立空间。独立空间的判断标准是：关闭前厅大门，中心就处于一个封闭的空间，其中没有任何其他机构存在；

4、装修后层净高不得低于2.3米；

5、所选地点楼层内部结构尽量“见方”（便于设计时空间的截取、利用），楼层内部用于支撑用的承重立柱尽量“少”，立柱与立柱间的横向间距必须在4.5米以上(以避免出现教室中出现立柱的可能)；

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