美术类艺考专业难度比较低，通过率比较高

美术类的艺考专业通常包含几种，纯粹美术的绘画类艺考专业，设计类的美术艺考专业等，其中绘画类的美术生需掌控基本上的美术绘画艺术能力及美术教学能力等。设计类的美术艺考生需具有一定的设计能力与创意里。

表演专业艺考文化课要求比较低

表演专业艺考生牵涉到的艺术类别比较复杂，通常需对于影视、戏曲、声乐等艺术均要大幅涉猎，专业性要求较高，所以对表演专业的艺考生来说，于文化课的要求之上便会相当较低一些。不过，传媒艺考培训中心，随著近年来艺考政策的改革与变化，艺考传媒机构，对于文化课的要求亦愈来愈高，所以表演专业的艺考生一样能忽略对于文化课的重视程度。

除了自己准备的朗诵外，老师针对考生语言及声音上的问题，还可能要加试一些考试内容，即兴当场出题考察考生。

1.正音练习：有些考生z、c、sTzh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圆。老师当场给一段有关练习，或短文，或绕口令，让考生朗读。

2.模仿练习：有些考生由于方言习惯读错了字音，老师一经示范，考生能听出正误，并能当即改正。而那些听不出正误、又改不过来，读字的错误习惯势力很强的人，是不可取的。

3.即兴练习：老师当场给诗歌、散文、小说等一小片断，考生稍做准备，当即朗诵，以考察考生各方面真实的能力。

4.强弱声练习：电影言语要生活化，不等于发声没有音。老师让考生大喊：“了――!”或大喊“某某(人名)!”或改变音量：如对十个人讲话;对一百个人讲话;对一千个人讲话等等。声音要宏亮，要持久达远，要有穿透力。或者老师让考生远远地说悄悄话，又要让老师听见……

5.特殊练习：根据考生的具体情况，老师当场出针对性老师练习，影视传媒艺考，以了解考生。

表演培训是艺考专业中比较热门的专业，同时也是竞争激烈的专业，表演专业舞台的表现力以及“四感”是表演专业学生需要具备的条件之一，下面带大家详细了解影视表演培训过程中要掌握的四感。

一、信念感

艺术虽然是虚构的，但作为一名表演艺考考生一定要做到“假戏真做”，需要有良好的信念感。考生的每一次创作都离不开对剧情、剧中的环境、规定情境、人物关系、发生事件等具有真挚，强烈的信念感。

一个的表演艺考生信念感强，容易相信舞台上以及镜头前发生的一切，可以很快入戏；信念感差的考生不但很难入戏，而且容易做作，过火，就是常说的看起来“很假”。

二、真实感

表演艺考的创作有一个共同的特点，均是在虚构的规定情景中相互运动的，是执行作家笔下人物的任务。要以高度的控制力并以极度的敏感和真挚的信念真实地完成角色的行为与动作，在表演艺考开始就要严格要求并努力自己的信念感、真实感。

三、形象感

作为一个表演艺考生，最终和观众见面的是塑造的形象。观众从形象来认识、了解和熟悉塑造的人物，所以形象是考生塑造的成品。无论考生下过多少功夫，内心对人物体会的多么深刻，都必须通过形象来表达出来，如果做不到这一点，扬州传媒艺考，所有的努力都等于白费。所以考生必须有形象感，在进入人物时必须考虑到人物的形象，其实这也并不矛盾，而是必然相辅相成。

四、幽默感

作为表演艺考生，要能够出演各种各样类型的戏，这其中也包括喜剧，喜剧是一种不太容易把握的类型。首先要把握分寸，既不能迎合低级趣味，又不能雅得让人看不懂。这就需要表演艺考生本身具有一定的幽默感，从幽默的角度来塑造人物，让考官觉得人物既可笑但又很可爱。所以这样的笑不是嘲笑，而是一种对人性中弱点的宽容的笑，在笑里面带着反思，这才是喜剧的美学品格，也是要求表演艺考生具有幽默感的目的。

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