为何员工都不愿意参加拓展训练

拓展训练并不仅仅只是让员工参与进去，户外儿童拓展器材，训练内容装进脑子就可以了。我们大家都应该清楚我们在初中和高中的时候的教育阶段，自我的感受就是填鸭式的教学模式，铜陵拓展器材，学生们苦不甘言。其实这样的例子很多，很多勤奋的学生，成绩不是好，但往往一些整天笑呵呵的同学，成绩却很好。当然智力、理解力强点是一方面。但差别不是很大，归于一个原因：好的训练方法或者学习的态度，应该从精神方面去感染学员，或者是学员乐于并快乐的去接受它。

拓展培训

拓展训练中成员的熟悉度一个或多个小组成员应该熟悉问题产生的环境。在行动学习小组中，一些成员对背景和问题比较熟悉，而另一些则不熟悉，这样的组合有很多好处。熟悉的人可以向其他成员提供背景和深入的信息。然而，熟悉问题的人也可能无法“跳出盒子”来看问题。他们往往会对问题产生的原因有一些先人为主的想法：这样可行或这样不可行，为什么这样的环境不能改变，等等。因此，他们可能会很快拒绝其他对背景或问题不太熟悉的成员所提出的新的想法。对问题不熟悉的成员需要一些时间来“赶上进度”，一旦他们掌握了情况，他们的新观点将导致更多的“盒子”之外的思维和见解出现，而这些思维和见解可能是“盒子”内的人所想不到的。

拓展项目的安全问题

如果受训者克服了恐惧，发现户外拓展活动中的危险受到严密的控制，因而感到放心，这就是好的心理状态了。但放心不等于轻视，景区儿童拓展器材，如果对户外拓展活动的安全问题过于乐观，就走向了另一个极端――轻视安全问题。这更容易发生意外，儿童室内拓展器材，导致乐极生悲，从而后悔莫及。所以在户外拓展活动之前，应对那些持过于乐观态度的员工进行心理按mo。

这里可以采用旁敲侧击的方法，隐性地灌输户外体验活动的危险，让他们重新意识到户外拓展的安全是建立在重视的基础之上的。

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