可以从以下3个方面进行思考：1，体现富有活力的精神风貌，学校校园标识系统设计应该注重学生群体本身的一些特点，特别是学生朝气蓬勃的精神风貌，活力是个主旋律，也是学生的一个代名词，积极向上的精神风貌不仅仅是停留在口号阶段，更多的是需要把这种积极向上富有活力的精神风貌给体现出来，怎么体现呢，这就需要标识设计师去思考了，也可能是一个符号和文字就能解决的，但实际工程项目中是三两下就能把整个学校的风貌给体现出来的，而是要通过系统化的设计，让整个学校校园标识系统具备系统化的价值输出能力，并在个体化的标识牌当中得以充分的体现，这样才能把整体的精神风貌体现出来 次数用完API KEY 超过次数限制

当线条和形状水平放置时，它们呈现出更加女性化的感觉，与平静和宁静相关。许多垂直线条也可能使人们认为形状更加狭窄，而水平方向则使图像看起来更宽。下方的Stumblebum水平标志比SoundCloud标志更具女人味。螺旋状后，但不是不重要的，这些设计以其独特的形状出人意料地吸引注意力！通常它们更加异想天开和流畅度。由于其“有机”的感觉，健康和保健行业的公司通常会将这些形状纳入其徽标和整体品牌。总结简而言之，徽标设计中形状的含义很重要。他们在我们的大脑中创造了联想，使我们对我们正在看的东西有一种特殊的感觉。这贯穿于标志设计。 次数用完API KEY 超过次数限制

标识系统中就包含了大量非指示类的标识牌，但是从宏观层面来看，指示作用在这个系统中发挥的作用是不可替代的，所以我们把指示类标识排在导视标识的分类里面；类型2，展示类标识，在导视标识系统中，除了指示类，还有一个大类就是展示类，这种展示标识没有具体的方向指向，只是在某个特定的位置对相关的人群进行某种信息或者内涵价值的传递，通过不同的形态或者图案和文字来告知人们特定环境要传递的风貌，受众人群通过相关的视觉感受来接收这种信息，在现实生活中比较典型的就是精神堡垒了 次数用完API KEY 超过次数限制