准备预算及工作进度表
当选定展位设计搭建承包商后，应以书面形式准确规定其承包服务责任，并确定预算额度（要求提供费用明细），同时商定工作进度表并建立清晰的汇报沟通流程。如果您的展位比较大或比较复杂，则需要在工程进行期间（不仅只在工程验收时）定期走访承包商并到施工现场监察工程进度及质量。 确保遵守相关规章
所有展位设计搭建都必须符合一定的规章。展位设计搭建规章一般包括对展台高度、负载、设施、建材等各方面的规定，通常在参展商手册中详细表述。而光地展位的设计方案还必须事先征得展会主办机构的认可。 安排基础设施服务展位供水、供电、供气、废物处理、起重及电话、网络连接等基础设施服务必须提前（填写参展商手册中的相关订单表格）向展会服务承包商申请预定。如有任何问题，应及时通知相关承包商解决以确保供应充足。
（二）寻求适用企业寻求的目标--行业的政府部门主管机构、行业的性研究会、具备普遍影响力的行业媒体等。目地是提升展览会的级别、规格型号和公信力；扩张展览会的影响力，吸引住媒体的普遍关心，有利于进行新闻宣传；提升行业影响力，有利于机构目标顾客出展和目标店铺买家参观考察；能意味着行业的发展趋势情况和发展趋势；能合理地产生新项目的品牌度，后保持可持续发展观发展战略；（三）寻求协作企业寻求的目标--媒体适用企业：能力、通俗性、公信力等。协作招展（核心区）企业：本地行业研究会、主办方的子公司、行业部门、参加展会组织（企业），也有国外的中介机构（国际性展）的创建。目地是提升展览会的影响力，加速信息内容的合理迅速传送；灵活运用資源，互利共赢，加速整合资源；大限度发掘新顾客，发展壮大出展团队；程度地减少招展成本费。
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七、课程内容课堂教学技巧、各章內容、重点、组织架构及讲课规定1）多媒体教学。本课程内容全线应用多媒体教学，有的重点实例采用录影播发方法，以提高感召力，然后制做有益于学员学习培训与训炼的助学金教学课件，后创建针对性、系统化的多媒体课件管理体系。2）案例分析。案例分析是展会课堂教学结合实际的特点方式，应造成老师重视。开展案例分析时，既能够选用由学员单独分析，再用书面形式工作进行的分散化方法；又能够选用先分分组讨论，后到课堂教学上班里探讨这类集中化方式。在其中，后一种方法适用于对重点实例开展分析。老师的具体指导要重点放到正确引导学员找寻恰当的分析构思和对关键环节的多角度观查上，而并不是用自身的见解危害学员。老师对案例分析的小结，也不必对結果或争执得出结论，只是对学员们的分析开展梳理、扩展和升化。3）人物角色扮演和当场模拟。得出一定的实例或要处理的展会操作实务管理方法难题，由学员扮演在其中的人物角色（也可轮着扮演），推己及人的分析与处理所遭遇的难题。学员从所扮演人物角色的视角来看，应用所教知识，独立分析与管理决策，以提升学员具体管理决策的技
以上信息由专业从事特装搭建材料的上海睦晨于2024/5/17 8:59:47发布
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